教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究院（中心），教授。曾任台湾台北市小学教师、台湾师范大学师资培育与就业辅导处实习辅导组组长、台湾师范教育学会秘书长、台湾教育哲学学会秘书长、比较教育学会理事、台湾社会学学会理事、台湾师范教育学会理事、师资培育评鉴委员、教师资格考试委员、教师资格证核发委员、高等教育教育学门评鉴委员、中学、小学校务评鉴委员、校长评鉴委员。曾获台湾师范大学学术奖励、教学优良教师、铭传大学课程创新讲、台北市立大学杰出校友（学术研究类）。担任CSSCI、TSSCI、SSCI期刊审查委员、重要项目审查人员、教育科学研究期刊与课程研究客座主编。主持超过13项科技部项目、33多项研究项目，并曾为“各国（地区）师资培育制度与教师素质之现况”、“Teacher education in Taiwan: State control vs. marketization”（Routledge）、“Teaching and Learning International Survey （TALIS）师资培育与学校教育发展后设研究及国际比较”等大型项目带头者与组织者。当前主持国自然项目“人口结构转型下义务教育教师资源配置的非线性演化与临界阈值研究”一项，主编7本有关教师教育议题专书以及12本学科教学知识（PCK）专书。个人学术专书“教师素质管理与证照制度研究”（2008）、“标准本位师资培育理念与实践”（2013）、“师资培育品质保证体系之研究”（2018）3本、著有SSCI、CSSCI、TSSCI、双审期刊以及专书论文百余篇。