论文成果

当前位置：中文主页 - 科学研究 - 论文成果

薛二勇;李若宁;李健| 中国基础教育教学改革的实践智慧、着力之处与创新之路——基于三届基础教育国家级教学成果奖的循证研究, 中国教育学刊, 2026, No.400 (08) :51-59
李健| 教育数字化何以塑造国家形象:中国方略与实践理路, 中国电化教育, 2026, No.475 (08) :17-25
李健;魏薷辰| “留学香港”品牌建设的新举措与新趋向, 留学, 2026, No.292 (11) :14-15
Xue, Eryong; Li, Jian| What is the value essence of "double reduction" (Shuang Jian) policy in China? A policy narrative perspective, EDUCATIONAL PHILOSOPHY AND THEORY, 2023, 55 (7) :787-796
Li, Jian; Chen, Yide; Zhao, Xinyi; Xue, Eryong| Investigating the Mental Health of Left-Behind Children in China's Rural Areas: A Systematic Review Approach, INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH PROMOTION, 2026, 28 (3)
薛二勇;李健| 提高教育强国建设的思政引领力——建设高质量思想政治教育体系的要素变革与组合优化路径, 中国教育学刊, 2026, No.394 (02) :1-8
李健;魏薷辰;郑艳静;唐佳雯| 高校“强基计划”政策执行的现实偏差与对策建议：基于“文献-文本-访谈”的三角互证法视阈, ‘教育数字化与教育强国建设新图景’——第三届全国一流教育学科高校学生学术论坛摘要集, 2025 :55
李健;魏薷辰| 后疫情时代美国STEM教育的新趋向与新挑战, 留学, 2025, No.280 (23) :18-19
Li, Jian; Xue, Eryong; Li, Jiayi; Wei, Yukai| A systematic review of factors influencing teachers' anxiety in balancing teaching and personal life, ASIA PACIFIC EDUCATION REVIEW, 2025
李健| 高等教育软实力内涵的西方诠释与中国创新, 新文科理论与实践, 2025, No.15 (03) :88-96+127

共 138 条 1/14

加载更多