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余胜泉

所在单位：教育学部

学历：博士毕业

学位：教育学博士学位

职称：教授

学科：教育学

同专业博导同专业硕导

论文成果

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余胜泉;刘亚娟| AI辅助的语言运用教学模型, 中国电化教育, 2026, No.470 (03) :1-9
余胜泉| 基于智能认知基础设施的教育科技人才融合发展, 人民论坛·学术前沿, 2026, No.331 (03) :68-76
骈扬;余胜泉| 面向知识结构化的最近发展区建模, 武汉大学学报(理学版), 2025, v.71;No.33 (05) :721-734
余胜泉;王志尊;张韬| 基于学习元的数智教材技术模型, 电化教育研究, 2025, v.46;No.39 (11) :114-121
余胜泉;王志尊| 人工智能变革教育的切入维度与呈现形态, 人民教育, 2025, No.933 (09) :10-14
余胜泉| 人工智能教育重在“学用结合”, 小学教学研究, 2025 (S1) :1
余胜泉| 认知外包推动人才培养模式的深层变革, 教育科学研究, 2025, No.363 (06) :1
汪凡淙;汤筱玙;余胜泉| 基于生成式人工智能的认知外包：交互行为模式与认知结构特征分析, 心理学报, 2025, v.57 (06) :967-986
Wang,Q.;Ding,G.;Yu,S.| Crowdsourcing mode-based learning activity flow approach to promote subject ontology generation and evolution in learning
Wan,H.-P.;Wang,Q.;Yu,S.-Q.| Behavioral and relationship patterns in an online collaborative reading activity, 1

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