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张悦歆

Personal Information
Master's Supervisor
School/Department: 教育学部
Degree: Doctoral Degree in Philosophy
Professional Title: Associate Professor

Recommended MA Supervisor

Paper Publications

Current position: Home > Scientific Research > Paper Publications

张悦歆;武之琳;王琪;傅王倩| 国际特殊需要儿童入学准备研究现状、热点及趋势, 基础教育, 2024, v.21;No.16 (04) :86-100+112
张悦歆;武之琳;王琪;田梦雨| 盲文阅读的元语言意识研究述评, 中国特殊教育, 2024, No.289 (07) :26-36
张悦歆;武之琳;钱志亮;傅王倩;王琪| 融合教育背景下随班就读视障学生对“双减”政策的感知, 中国特殊教育, 2024, No.287 (05) :3-11
张悦歆| 加强早期教育干预，为视障学生的终身发展奠基, 现代特殊教育, 2024, No.480 (09) :11-13
张悦歆;王琪;武之琳| 接纳与排斥：融合教育背景下残疾人的职业教育体验, 中国特殊教育, 2024, No.283 (01) :17-28
王蒙蒙;朱宁波;张悦歆| 融合教育区域协同教研：机制、困境与突破, 中国特殊教育, 2023, No.281 (11) :34-42
邓羽洋;潘煜静;张悦歆;翟昱;黄四启;韩露| 视障儿童和普通儿童合作体育活动中的脑间同步——一项基于近红外功能成像的超扫描研究, 现代特殊教育, 2023, No.463 (16) :9-17
贾靖雯;张悦歆;韩露| 9—12岁视障儿童全面性教育的目标、策略与实施, 现代特殊教育, 2023, No.462 (15) :28-32
彭鹏;孙蕴轩;张悦歆;潘兰| 孤独症儿童融合教育的困境——基于3名家长访谈的质性研究, 现代特殊教育, 2023, No.449 (02) :53-60
张悦歆;黄四启;王雁| 孤岛与消解：美国融合教育“学校综合转型框架”的可能与可为, 外国教育研究, 2023, v.50;No.39 (01) :53-68

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