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张悦歆
副教授
同专业硕导
基本信息
/ Basic Information
硕士生导师
所在单位: 教育学部
学历: 博士毕业
学位: 哲学博士学位
论文成果
当前位置:
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科学研究
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论文成果
张悦歆;武之琳;王琪;傅王倩|国际特殊需要儿童入学准备研究现状、热点及趋势,基础教育,2024,v.21;No.16(04):86-100+112
张悦歆;武之琳;王琪;田梦雨|盲文阅读的元语言意识研究述评,中国特殊教育,2024,No.289(07):26-36
张悦歆;武之琳;钱志亮;傅王倩;王琪|融合教育背景下随班就读视障学生对“双减”政策的感知,中国特殊教育,2024,No.287(05):3-11
张悦歆|加强早期教育干预,为视障学生的终身发展奠基,现代特殊教育,2024,No.480(09):11-13
张悦歆;王琪;武之琳|接纳与排斥:融合教育背景下残疾人的职业教育体验,中国特殊教育,2024,No.283(01):17-28
王蒙蒙;朱宁波;张悦歆|融合教育区域协同教研:机制、困境与突破,中国特殊教育,2023,No.281(11):34-42
邓羽洋;潘煜静;张悦歆;翟昱;黄四启;韩露|视障儿童和普通儿童合作体育活动中的脑间同步——一项基于近红外功能成像的超扫描研究,现代特殊教育,2023,No.463(16):9-17
贾靖雯;张悦歆;韩露|9—12岁视障儿童全面性教育的目标、策略与实施,现代特殊教育,2023,No.462(15):28-32
彭鹏;孙蕴轩;张悦歆;潘兰|孤独症儿童融合教育的困境——基于3名家长访谈的质性研究,现代特殊教育,2023,No.449(02):53-60
张悦歆;黄四启;王雁|孤岛与消解:美国融合教育“学校综合转型框架”的可能与可为,外国教育研究,2023,v.50;No.39(01):53-68
共 50 条 1/5
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