论文成果

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金婉莹;庄榕霞;谭禧锦;廖丽| 智能时代大学生的学习转型：理念变革与应然样态, 中国成人教育, 2025, No.603 (02) :10-19
金婉莹;庄榕霞| 从“关于学习的评价”到“作为学习的评价”——元评价视域下智能技术支撑学习评价的有效性探索, 中国远程教育, 2025, v.45;No.60 (05) :92-107
杨俊锋;朱浩田;李世瑾;庄榕霞;刘梦彧;李至晟| 智慧教育的国际共识、发展现状与包容公平——《数字转型视野下智慧教育的国际理解》研究报告解读, 现代教育技术, 2024, v.34;No.28 (11) :47-57
Tan, Xijin; Lin, Xiaoxi; Zhuang, Rongxia| Development and validation of a secondary vocational school students' digital learning competence scale, SMART LEARNING ENVIRONMENTS, 2024, 11 (1)
刘梦彧;庄榕霞;黄荣怀| 教育数字化：经合组织的政策愿景与战略规划, 世界教育信息, 2024, v.37;No.53 (07) :57-64
Huang, Ronghuai; Liu, Dejian; Kanwar, Asha singh; Zhan, Tao; Yang, Junfeng; Zhuang, Rongxia; Liu, Mengyu; Li, Zhisheng; Adarkwah, Michael agyemang| Global Understanding of Smart Education in the Context of Digital Transformation, OPEN PRAXIS, 2024, 16 (4) :663-676
黄慧婷;庄榕霞;赵志群| 对职业教育专业教学资源库设计的教学理念分析, 中国高教研究, 2023, No.361 (09) :102-108
Yang Junfeng; Shi Gaojun; Zhuang Rongxia; Wang Yunwu; Huang Ronghuai| 5G and Smart Education: Educational Reform Based on Intelligent Technology, FRONTIERS OF EDUCATION IN CHINA, 2022, 17 (4) :490-509
李冀红;庄榕霞;年智英;刘德建;黄荣怀| 面向人机协同的创新能力培养——兼论面向智能时代的创造性人才诉求, 中国电化教育, 2021, No.414 (07) :36-42+61
庄榕霞;周伟;王欢欢| 人工智能正在重塑学习环境, 教育家, 2021, No.275 (23) :24-25

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