- 电子邮箱: 279ae530f93af338c8d5122b56d529920aab90254fdc7c0699fbbd2d4a71c471fd85152b47da07c16af67c550abf3f8d378e97687dd9e8f90075f07d237c776b80d4d35c7b188b788eaa0cdd7c03027e6a73914c91811679a957435aceb79b6fb0d7b81abf9ecdd78be645aa81ffb4be5d6cc7e021215190249645c4638dbb4c
- 所在单位: 物理与天文学院
- 学历: 博士毕业
- 办公地点: 科技楼C722
- 学位: 教育学博士学位
教育背景
-
2011.09~2016.06
北京师范大学
课程与教学论
博士
工作经历
-
2018.12~2020.08
课程教材研究所
副研究员
-
2016.07~2018.12
教育部基础教育课程教材发展中心
助理研究员
- 库尔班江·杰力力;杨诚伟;姚建欣| 基于生成式人工智能的认知诊断应用研究, 中国考试, 2025, No.401 (09) :64-75
- 姚子琪;姚建欣;郑立梅| 基于Rasch模型的科学建模测评工具开发研究, 大学物理, 2025, v.44 (07) :99-104+112
- 宋昕昊;原梦琪;姚建欣| 形成性评价的内涵、设计与实施, 福建教育, 2025, No.1528 (16) :29-34
- 易楷昊;姚建欣| 生成式人工智能在科学论证教学中的应用——以DeepSeek开展“节约能源”议题教学为例, 物理教师, 2025, v.46;No.50 (06) :63-66+73
- 刘心雨;姚子琪;姚建欣| 围绕核心实践的物理教师教育——从华盛顿大学“卓越科学教学”教师教育框架谈起, 物理教师, 2025, v.46;No.50 (04) :76-81
- 李硕;姚建欣| 支持全面创新的科学教材建设, 全球教育展望, 2024, v.53;No.44 (11) :33-42
- 姚建欣, Learning progression approaches used in China, [图书著作], Handbook of Research on Science Learning Progressions, 2024
- 姚建欣, 基于学习进阶的中学物理教学改进研究——机械运动和力, [图书著作], 国内, 北京师范大学出版社, 2020
- 姚建欣,姚建欣, 基于学生核心素养的物理学科能力研究, [图书著作], 国内, 北京师范大学出版社, 2017