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陈莺;蒋艳双;马啸天;刘德建| 人机协同教学中智能体应用:场景适配、价值意蕴与困境超越, 中国电化教育, 2025, No.466 (11) :26-33
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蒋艳双;许宗嗣;逯行;朱立新| 人机协同教学中的学生参与度：关键特征、分析模型与实践进路, 现代教育技术, 2025, v.35;No.29 (08) :77-86
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蒋艳双;马颖英| 中小学教师负担何以减轻？——基于全国242967名教师的调查数据, 中小学管理, 2025, No.413 (04) :43-46
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Jiang, Yanshuang; Yuan, Yucong; He, Zhaoying| How can we enhance elementary students' learning engagement in a dual-teacher classroom setting? an analysis of a moderated mediation effect, INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS, 2025
